ກໍລະນີສຶກສາແລະການສຶກສາກໍລະນີທີ່ແກ້ໄຂ

ການສຶກສາກໍລະນີແມ່ນວິທີການທີ່ ສຳ ຄັນໃນການ ດຳ ເນີນການຄົ້ນຄ້ວາແລະປະກອບເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ທີ່ ສຳ ຄັນໃນການຂຽນບົດວິຊາການໃດ ໜຶ່ງ. ການສຶກສາກໍລະນີສາມາດກ່ຽວກັບບໍລິສັດ, ເຫດການ, ບຸກຄົນຫຼືກຸ່ມຄົນ. ມັນຖືກ ນຳ ໃຊ້ເພື່ອ ກຳ ນົດບັນຫາແລະຫຼັງຈາກນັ້ນພະຍາຍາມຊອກຫາ ຄຳ ຕອບຫລື ຄຳ ອະທິບາຍຕໍ່ ຄຳ ຕອບເຫລົ່ານີ້ເຊິ່ງເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງໂຄງການ. ມັນແຕກຕ່າງຈາກການຄົ້ນຄ້ວາເດີມໃນແງ່ທີ່ມັນ ໝາຍ ເຖິງຕົວເອງໃນຈຸດປະສົງຂອງການຄົ້ນຄວ້າແລະບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງມີການອ້າງອີງຫຼືການອ້າງອີງຄືກັບສິ່ງທີ່ ຈຳ ເປັນໃນເອກະສານຄົ້ນຄ້ວາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຕ້ອງການການແນະ ນຳ ທີ່ຖືກຕ້ອງແລະຂໍ້ສະຫລຸບທີ່ພະຍາຍາມຊອກຫາ ຄຳ ຕອບຕໍ່ບັນຫາທີ່ເກີດຂື້ນໂດຍຄະດີ. ເມື່ອສ້າງ ສຳ ເລັດແລ້ວ, ກໍລະນີສຶກສາຈະກາຍເປັນການສຶກສາກໍລະນີທີ່ມີການແກ້ໄຂແລະຖືກ ນຳ ໃຊ້ເຂົ້າໃນການຝຶກອົບຮົມແລະຂໍ້ມູນຂອງບຸກຄະລາກອນໃນຫຼາຍໆອຸດສາຫະ ກຳ. ມັນເຮັດ ໜ້າ ທີ່ເປັນເອກະສານອ້າງອີງ ສຳ ລັບນັກ ສຳ ມະນາກອນໃນຂະ ແໜງ ການສຶກສາໃດ ໜຶ່ງ ເຊັ່ນ: ການແພດ, ກົດ ໝາຍ, ນິຕິບຸກຄົນ, ການບໍລິຫານທຸລະກິດ, ຕຳ ຫຼວດ, ແລະອື່ນໆ.

ໂດຍສະເພາະ ສຳ ລັບນັກສຶກສາດ້ານທຸລະກິດແລະການບໍລິຫານ, ການສຶກສາກໍລະນີທີ່ແກ້ໄຂໄດ້ເປັນສ່ວນ ໜຶ່ງ ຂອງຂະບວນການຮຽນຮູ້ທີ່ກຽມຕົວໃຫ້ພວກເຂົາ ສຳ ລັບການປັ່ນປ່ວນໃນອະນາຄົດ. ການເພີ່ມຂື້ນຢ່າງກະທັນຫັນແລະອັດສະຈັນແລະຄວາມ ສຳ ເລັດຂອງບໍລິສັດເຊັ່ນ: Microsoft, Apple, Lenovo, ແລະ Dell ແມ່ນໄດ້ຖືກສອນແລະອ້າງເຖິງນັກສຶກສາການບໍລິຫານເພື່ອເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ກ່ຽວກັບເສັ້ນທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ບໍລິສັດດັ່ງກ່າວໄດ້ປະຕິບັດເພື່ອບັນລຸຈຸດເດັ່ນໃນຂົງເຂດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງພວກເຂົາ. ຄວາມ ສຳ ເລັດທີ່ ໜ້າ ງຶດງໍ້ຂອງຜາສາດບາໂບລາແຫ່ງ Mumbai, ເຊິ່ງເປັນຜູ້ສະ ໜອງ ລົດອາຫານທ່ຽງໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນຫຼາຍຮ້ອຍພັນຄົນທີ່ເຮັດວຽກໃນບໍລິສັດຕ່າງໆໃນເມືອງ Mumbai, ໄດ້ຖືກ ນຳ ໃຊ້ເປັນການສຶກສາກໍລະນີທີ່ແກ້ໄຂເພື່ອສອນນັກຮຽນໃນຂະບວນການບໍລິຫານຕ່າງໆ (ການຄຸ້ມຄອງຕ່ອງໂສ້ການສະ ໜອງ) ທີ່ ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ການສຶກສາກໍລະນີຂອງບຸກຄົນພິເສດຜູ້ທີ່ໄດ້ເພີ່ມສູງຂຶ້ນຈາກບ່ອນນີ້ໄປຫາອັນດັບ ໜຶ່ງ ໃນພາກສະ ໜາມ ຂອງພວກເຂົາຍັງເປັນອຸປະກອນການດົນໃຈ ສຳ ລັບນັກຮຽນ.

ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ:

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງກໍລະນີສຶກສາແລະການຄົ້ນຄວ້າ